Rätt skiljetecken är omöjligt utan att förstå syntaxen i enkla och komplexa meningar. I vissa fall placeras ett kommatecken automatiskt: till exempel före koordinering av konjunktioner som a, men. Indikerar ofta behovet av att sätta ett skiljetecken, talpauser, samt intonation vid uppräkning (homogena medlemmar).
I de flesta oklara situationer är det fortfarande nära besläktat med att sätta ett kommatecken, bindestreck eller kolon.
I allmänhet kan alla medlemmar av en mening isoleras, såväl som plugin-konstruktioner som anrop och inledande ord. Följaktligen, innan du sätter det eller det skiljetecken, måste du analysera meningen ment alt och hitta konstruktionen som behöver isoleras.
Meningar med isolerade definitioner är mycket vanliga. Det är förståeligt: utan ord som karaktäriserar objekt från olika vinklar skulle tal vara felaktigt och uttryckslöst.
Definitionen är lätt att hitta i en mening på frågor om adjektiv. Denna medlem av meningen uttrycks i delartal som betecknar ett tecken på ett objekt (adjektiv, particip, ordningstal) eller pekar på det (pronomen). Men alla betydande delar av talet kan faktiskt fungera som en definition (inkonsekvent).
En separat definition är, som framgår av ovanstående, en medlem av meningen som frågorna är lämpliga för: "vad?", "vad?", "va va?". Beroende på platsen i den syntaktiska konstruktionen särskiljs en sådan definition av skiljetecken: i början eller slutet av meningen - ett kommatecken, i mitten - två.
Studenter sätter ofta ment alt ett likhetstecken mellan deltagande omsättning och en separat definition. De har delvis rätt - strukturen i en mening med separata definitioner inkluderar ofta ett particip med beroende ord. Men för det första behöver en sådan definition inte alltid separeras med kommatecken, och för det andra separeras även enstaka particip och adjektiv. Till exempel, om icke-vanliga definitioner (två eller fler) är efter huvudordet:
Sjöman, erfaren och modig, återvände från jordomseglingen.
Solen, ljus, bländande, gick gradvis under horisonten.
Det finns en annan myt om meningar med separata definitioner. Genom att komma ihåg att den deltagande omsättningen markeras först efter huvudordet, glömmer eleverna definitioner med innebörden av omständighet eller tillägg. Sådana konstruktioner kräver ett kommatecken, oavsett positionen för ordet som definieras.
Ett exempel på en liknande mening med separata definitioner:
Hästen var ganska trött efter jakten och saktade ner farten. (Det vill säga, hästen började springa långsammare eftersom den var trött på jakten - adverbiell betydelse.)
Det spelar heller ingen roll platsen för participiell omsättning eller enkelled (mindre ofta adjektivet), om de hänvisar till ett personligt pronomen:
Besvikna över gårdagens incident gick vi tysta och pratade knappt.
Glad och upprymd, han förklarade ivrigt något.
Inkonsekventa definitioner isoleras selektivt, i fall där ett sådant urval motiveras av logisk betoning.
Så, en mening med en separat definition är lätt att upptäcka om du förstår den syntaktiska funktionen hos denna mindre medlem, såväl som sätten att uttrycka den. Detta är kanske huvudvillkoret för korrekt placering av skiljetecken.
