Många av våra landsmän är intresserade av hur utlänningar lär sig ryska. Varför? Ja, för inte ens det ryska folket är flytande i det. De flesta, helt klart. Hur många gånger har det hänt: en person pratar med någon och tänker plötsligt - stressade han eller tackade nej till ordet? Däremot kan många exempel anföras. Men ändå är det bättre att fördjupa sig i det ursprungligen angivna ämnet.
Huvudsvårighet
Hur börjar man lära sig varje språk? Naturligtvis alfabetiskt. Från hans läsning och förståelse av hur den eller den bokstaven uttalas. Den överväldigande majoriteten av utlänningar faller i dvala vid åsynen av det kyrilliska alfabetet. Detta är något okänt för dem. Även om du tittar på kartan över distributionen av kyrilliska alfabet, kan du bara se Ryssland och ett antal angränsande små stater som ligger iEuropa.
Letters
Vad är värt ljudet av "y" enbart. Många lärare ber utlänningar att inbilla sig att de blivit hårt sparkade i magen. Och det är det ljud de gör, och det finns "s". Nästa problem är väsande: "sh", "u" och "h". Hur lär sig utlänningar ryska? Ställer en massa frågor samtidigt. Vad är dessa ljud till för? Samma fråga framkallas av mjuka och hårda tecken. Och när de förstår innebörden och gör försök att uttala dem har läraren svårt. "Box" förvandlas till "låda", "gröt" - till "kaschu" och "snår" - till "saschu".
Ryska är fortfarande hemskt för utlänningar av hårdhet. På de flesta andra språk är "r"et väldigt mjukt. Eller burr, som i fallet med tyska. Det tar väldigt lång tid att lära sig hur man uttalar det korrekta ryska "r". Det mest irriterande för utlänningar är att vi kan gradera eller mjuka upp det. Och de kan inte ens härda det omedelbart.
Förenkla uppgiften
Det är värt att ge ett svar på frågan om hur utlänningar lär sig ryska för att undvika svårigheter. Aldrig. Det är omöjligt. När en person tar på sig utvecklingen av en ny färdighet kan han inte undvika svårigheter. Men här är hur du förenklar uppgiften. Många utlänningar sätter en regel för sig själva - du måste lära dig 30 ord om dagen, varav minst 10 måste vara verb. Enligt majoriteten är det de och deras former som är svårast på ryska.
Ett annat sätt är att lära sig språket i första person. Således simulerar en person omedelbart i det undermedvetna en situation där han skulle varaskådespelarkaraktär. Och sedan, när ett sådant fall verkligen inträffar, kommer han ihåg vad han hade lärt sig utantill och omsätter det i praktiken. Om du gör detta konsekvent kan du utveckla en vana.
Hur får du koll?
När vi pratar om hur utlänningar lär sig ryska är det värt att återvända till ämnet uttal. Det är väldigt svårt för nybörjare att förstå när en viss konsonant ska vara mjuk och när den ska vara hård. Dessutom uppstår problem inte bara med de ord där det finns "b" och "b". Tvärtom är de lättare att förstå. Eftersom varje utlänning bygger en associativ array för sig själv. Vid åsynen av "ъ" och "ь" fungerar en jämförelse för honom, vilket hjälper honom att avgöra hur det eller det ordet ska uttalas.
Mycket svårare i vanliga fall. Ta till exempel bokstaven "p". Ordet "pappa" uttalas bestämt. Men "fläckarna" är mjuka. Men för att en utlänning ska bli förvirrad - bara spotta. Och efter att ha memorerat uttalet av ordet "pappa", kommer han att vilja uttala "patna", men han kommer omedelbart att bli förvirrad. När allt kommer omkring är bokstaven "I" nästa, och inte "a". Vi, rysktalande, uttalar ord utan att tänka efter. Men de är svåra. Varför är det svårt för utlänningar att lära sig ryska? Åtminstone för att vi inte har regler för öppna och slutna stavelser. Och det tar decennier att ta bort accenten.
Och en annan viktig punkt är intonation. Det ryska språket är bra eftersom ordningen på orden i en mening kan ändras som du vill. Vi bestämmer innebörden genom intonation, och undermedvetet. Utlänningar utbildas till en början på de "klassiska" alternativen. Så om de hören mening som är bekant för dem, men i en annan variant kommer de inte att förstå någonting.
Om innebörden
Faktum är att alla förstår varför det är svårt för utlänningar att lära sig ryska. Speciellt i den moderna världen. Innebörden av många uttryck är extremt svår att förklara för medborgare i andra länder. Ta till exempel följande text: "Åh, höst, blues… Tiden rinner iväg, men jag har fortfarande inte tagit benen i händerna för att föra arbetet framåt - jag sitter bara med näsan hängd." Från en sådan utlänning kommer helt enkelt att vara en riktig chock. "Gå" är ett verb. Och var kommer tiden, formen av flödet av vissa processer? Detsamma gäller arbetet med hennes "skift". Hur kan du ta dina fötter i dina händer? Och vad betyder "hänga näsan"?
Det här är alltför komplicerat för nybörjare. Därför undviker lärare sådana svårigheter när de undervisar utlänningar. Detsamma rekommenderas för de personer som de kommunicerar med. De kommer att hinna bekanta sig med metaforer, överdrifter, epitet, litoter och allegori senare. Även om utlänningar redan talar ryska på en tillräcklig nivå och börjar studera ovanstående, blir de roliga. För många verkar jämförelser av alla slag roliga och originella.
Case
Detta är samma oälskade ämne för utlänningar som verb. Efter att ha lärt sig ett fall glömmer de att det finns fem till. Hur klarar de av uppgiften? För det första, för utlänningar, försöker förklara att genitivfalletsvarar på frågorna "vem?" och vad?". Det är trots allt omöjligt att ersätta alla böjda ord med en enda ändelse. Och det finns bara en utväg - att komma ihåg principen genom illustrativa exempel och situationer. Det är ganska enkelt.
Utlänningen tar helt enkelt ett kort stycke om ämnet för sitt liv. Och på sitt exempel lär han sig fall:”Jag heter Bastian Müller. Jag är student (vem? - nominativ fall). Nu bor jag i Moskva (var? - prepositionell, eller andra lokal) och studerar vid fakulteten för internationella språk. Varje dag går jag till universitetet (var? - ackusativ). Där jobbar och pluggar jag. Sedan går jag hem från universitetet (varifrån? - föräldern). Hemma läser jag nyheterna (vad? - ackusativ) och korresponderar med vänner (med vem? - kreativ). Sedan ger jag snabbt mat till hunden (till vem? - dativ), och sedan går jag i centrala Moskva.”
Och det här är bara ett exempel. Men det finns fortfarande otaliga av dem, även om vi inte tar hänsyn till de deprivativa, riktade, longitudinella och andra fallen. Det är därför det är svårt för utlänningar att lära sig ryska.
Transcriptions
Varför ska utlänningar lära sig ryska? Det finns inget entydigt svar, alla har sina egna skäl. Men om en person redan har tagit upp den här verksamheten, kommer han på alla möjliga metoder för att vänja sig vid det snabbare. Och en av dem är att sammanställa en transkription. Men inte ens detta tillåter dig att snabbt förstå ryska.
Dsche - så här ser det ryska "zh" ut på tyska. "C" är tze. "H" - tsche. Och "sh" - schtch. Ordet "nonsens" kommer att se ut så här på tyska i transkription: tschuschtch. När du tittar på detta kluster av bokstäver kan du omedelbart förstå varför ett kort ordvissa utlänningar memorerar i flera dagar.
Numbers
Det här ämnet väcker också många frågor från utlänningar. Men de har lärt sig att undvika svårigheter med ett enkelt knep. Ta till exempel ålder. Slutar det med en? Säg sedan "år". Slutar det med 2, 3, 4? Säg i det här fallet "år". Om åldern eller termen slutar på 5, 6, 7, 8, 9 och 0, säg "år". Och utlänningar tillämpar skickligt denna enkla rekommendation på allt.
Det är också värt att notera användningen av en sådan partikel som "li". Naturligtvis kan en utlänning säkert klara sig utan det. Men i ryssarnas tal är det alltid närvarande. Och efter att ha hört "borde jag?", "knappast!" etc. kommer han att bli förbryllad. Du måste känna till essensen av sådana fraser, eftersom denna partikel är en del av vissa stabila kombinationer.
Faktum är att "whether" är ett engelskt om, tack vare vilket det visar sig införa en indirekt fråga i meningen. Här är till exempel en sådan mening: "Han frågade bibliotekarien om han kunde ta en bok till." Från engelska översätts det som följer: "Han frågade bibliotekarien om han kunde ta en bok till." Det räcker för en utlänning att dra en analogi, och han kommer inte längre att bli förvånad över "li"-partikeln.
Perception
Hur börjar man lära sig ryska för en utlänning? Med ett försök att inse att mycket konstigt kommer att vänta honom. Och ett av dessa ögonblick är den imperativa stämningen. "Jag skulle vilja ha en kopp kaffe,snälla." Det är för svårt att säga. "Ta med kaffe" är för oförskämt för en utlänning, även om detta är normen i Ryssland.
En annan funktion är arrangemanget av bokstäver. Utlänningar säger att det är lätt för dem att memorera de ord där vokaler växlar med konsonanter. Men”byrå”,”moterkännande”,”vuxen”,”efterskrift”,”samlevnad” och liknande ord orsakar rädsla hos dem. Även det vanligaste "brödet" lär de sig att uttala länge.
Det är också värt att notera följande: vissa ryska ord översätts annorlunda till andra språk. "Konto" på franska betyder "toalett", och i en extremt oförskämd form. En "vinägrett" är en smörig senapssås, inte en sallad. Detta är dock den minsta svårigheten. Du behöver i alla fall inte ens komma på associationer.
Prepositions
Ordbildning är mycket svårt för en främmande person att förstå. Det finns många regler och undantag på ryska. Och till detta läggs kön och nummer. Den förra saknas helt och hållet på vissa språk. Och naturligtvis är prepositioner en annan svårighet. Hur förklarar man för en person när man kan använda "på" och när "in" är lämpligt? Det är ganska enkelt här.
En utlänning måste förstå: "in" används när han vill prata om något som finns inuti. Inuti något. I huset, på landet, i världen… Skalan är inte viktig. Huvudsaken är att det finns gränser och att något händer inom dem. Men "på" används när vi talar om en plats på vilken yta som helst. På ett bord, på en person, på ett hus (redan en annan betydelse, även om exemplet är detsamma).
Varför skulle de det?
Många är intresserade av frågan: varför lär sig utlänningar ryska, eftersom det är så svårt? Tja, alla har sina egna skäl. Till exempel säger en irländsk kvinna vid namn Julia Walsh, som är affärsutvecklingschef på Enterprise Ireland, att hon började lära sig ryska på grund av Rysslands betydelse i europeisk historia. Det var svårt. Men efter år av studier verkade språket inte längre omöjligt. Men det förblev svårt. Men medborgare i slaviska länder (till exempel Tjeckien) säger att ryska inte är särskilt svårt. Så säger journalisten Jiří Yust. Tjeckiska och ryska representerar samma språkgrupp. Så orden är lika, och grammatiken. Och tjeckiska har till och med ett fall till.
Det finns en annan fråga: varför ska utlänningar lära sig ryska? För annars blir det svårt i Ryssland. Många lokalbor studerar engelska, men det kan inte sägas att alla har utvecklat den på en hyfsad nivå. Och dessutom är det nödvändigt för en korrekt uppfattning av allt som händer runt omkring. Varför ska utlänningar lära sig ryska om de inte ska till Ryssland? Anledningen till detta är densamma som för var och en av oss, att ta oss an något nytt. Och det ligger i intresse och självutveckling.
