Vi kommer att ägna vår artikel åt analysen av ett ovanligt verb på engelska - ordet att vara, som översätts som "att vara", "att vara", "att vara" eller "att vara". Detta semantiska verb kan säkert hänföras till ett separat fullfjädrat ämne, eftersom dess användning, bildning har en speciell betydelse som skiljer sig från andra verb. Skolbarn, kanske studenter, såväl som alla som studerar och är intresserade av engelska kommer att ha nytta av denna information.
Verbet att vara, eller vad är am, is or are?
Att vara är den initiala formen av verbet med partikeln till, infinitiv. Den används fritt på språket där det behövs. Jag vill till exempel bli sångare - "Jag vill vara sångare (sångare)". Men förutom denna initiala form har verbet att vara andra självständiga former: är, är eller är.
Detta är samma verb med samma översättning. Användningen av en av dess angivna varianter (am, is or are) beror dock direkt på personen och personens nummer. Allt är väldigt enkelt. Låt oss bryta ner det och förstå.
Am
Verbetet att vara i formen am används uteslutande med subjektet i form av första person singular (pronomenet "I" - I):
Jag är student
Om du bokstavligen översätter varje ord blir det så här: "Jag är en student" eller "Jag är en student." Naturligtvis på ryska bygger vi sällan en mening på detta sätt, ofta utelämnar vi helt enkelt detta verb i vårt tal. Det är lättare för oss att säga: "Jag är student." Låt oss titta på ett annat exempel:
Jag är 10 (år gammal)
Bokstavligen: "Jag är tio år". På ryska säger vi: "Jag är tio (år gammal)".
Är
Verbetet att vara i formen används med subjekt i form av tredje person singular (pronomen: han, hon, det / det) Här är exempel:
- Han är en elev (han är en student).
- Hon är hennes mamma (hon är hennes mamma).
- Den (räven) är röd (hon (räven) är röd).
- Det är ett bord (det här är ett bord).
Är
Verbetet som ska vara i formen används:
- med subjekt i första person pluralform (pronomenet "vi" är vi);
- i form av andra person i singular och plural (pronomenen "du", "du" - du);
- i form av tredje person plural (pronomenet "de" -de).
Här är några exempel:
- Vi är vänner (vi är vänner).
- Du är min lärare (du är min lärare).
- De är bröder (de är bröder).
Verbet att vara representeras ofta som en drake med tre huvuden. Ibland hjälper denna visuella representation språkinlärare att bättre förstå användningen av detta verb.
Negativa meningar med verbet att vara
Valet av en specifik form av verbet att vara (är, är eller är) när man konstruerar negativa meningar beror också på principen ovan. Precis efter att ha använt det här formuläret måste du sätta negationen inte:
- Jag är inte ett barn
- Han är inte Peter (förkortning av han är inte Peter eller han är inte Peter).
- Hon är inte läkare
- Det är inte en katt
- Vi är inte klasskamrater
- You are not our friends (short for you're not our friends or you are not our friends - "they are not friends").
- De är inte systrar (förkortas eftersom de inte är systrar ellerde är inte systrar - "de är inte systrar").
Frågesatser med verbet att vara
Du måste vara uppmärksam på att frågor också är uppbyggda annorlunda än andra meningar i nutid i Present Simple. Här är ordföljden ovanlig - till skillnad från den vanliga bekräftande meningen.
Formerna am, är eller är, beroende på subjektets form, placeras i början av meningen. Den följs av subjektet och resten av meningen:
- Är jag glad?
- Är han en lärare (är han en lärare) ?
- Är hon din dotter (hon är din dotter) ?
- Är det vår katt (det här är vår katt) ?
- Är vi bra barn (vi är bra barn) ?
- Är ni bra föräldrar (ni är bra föräldrar) ?
- Är de mina gamla vänner (de är mina gamla vänner) ?
Man bör komma ihåg att frågeorden "vad", "vad" - vad; "var" - var; "när när; "varför varför varför; "vilken tid" - vid vilken tid, etc. i en frågesats, om någon, tas till den allra första platsen i frågan. Med andra ord sätts frågeordet först, sedan formen av verbet att vara, sedan subjektet och resten av meningen. Låt oss titta på exempel:
- Var är han (var är han) ?
- Vad är klockan nu?
- Vad är detät det) ?
Det är nödvändigt att vara uppmärksam på förhållandet mellan verbet att vara med frågeordet vem (vem). Det tenderar att förbrylla engelska elever. Så, kräver frågeordet vem som är eller är efter sig själv? I det här speciella fallet kan det jämföras med pronomenet för tredje person i singular eller plural. Det betyder att både är och är kan användas med vem:
- Vem är glad (vem är glad) ?
- Vem är du (vem är du) ?
Verb att vara i preteritum
I förfluten tid har detta verb bara två former (var - "var" eller var - "var"), som återigen beror på personen och numret på subjektet. Med pronomenen jag, han, hon, användes det. Omvänt, var används med vi, du, de. Negativa meningar i preteritum är uppbyggda som negativa meningar i presens, bara här läggs inte till var eller var. Den korta versionen kommer att vara inte och var inte.
Situationen med frågor i preteritum (vi talar om ordföljd) är exakt densamma som med frågor i nutid.
Verb att vara i framtida tid
Framtiden med verbet to be är lättast att bygga. I jakande meningar med vilket ämne som helst finns det bara en form - kommer att vara (kommer / kommer att vara). I negativa meningar - kommer inte att vara. Frågande meningar byggs också i samma ordföljd som i presens.
Det viktigaste är träning och konsolidering. Borde vara så mycket som möjligtgör övningar för att välja rätt form av verbet att vara. Uppgifter finns av varierande komplexitet och i olika formuleringar, för att öva på din engelska: är eller är, är eller är, var, var eller kommer att vara måste sättas i stället för luckor i meningar. De hjälper till att finslipa färdigheten att snabbt bestämma verbet att vara i alla tider. Uppgifter som "infoga är eller är" (och liknande) bör dock inte hängas på länge. Vi måste gå vidare och sakta komplicera.
Ignorera inte uppdrag som kräver översättning, till exempel till ryska, men oftare från ryska till engelska. Vid första anblicken kan det tyckas att det är väldigt svårt, men med tiden kommer de erövrade topparna att verka som en slätt för dig, och ännu större höjder kommer att stiga framåt. Huvudsaken är att inte stanna där! Våga, och du kommer att lyckas!
Vi hoppas att du tycker att denna information är användbar och tydlig för dig.
