En mening skiljer sig från en fras genom närvaron av en predikativ kärna - en grammatisk grund. Den består av huvudmedlemmarna: subjekt och predikat. Parsning börjar alltid med att leta efter en eller två huvudkomponenter.
Utan den predikativa kärnan, som innehåller meningen med påståendet, kan meningen inte existera. Sekundära medlemmar, om några, ingår alltid i gruppen för ämnet eller predikatet, det vill säga de är syntaktiskt beroende av dem.
Hur isolerar man den grammatiska grunden för en mening?
För att göra detta måste du bestämma vad ämnet och predikatet är.
Huvudmedlemmarna är kopplade till varandra enligt schemat: ämnet och dess handling. I denna konstruktion kan predikatet svara på verbala frågor, samt avslöja ett omdöme om skådespelaren - subjektet (vad är subjektet, vad är det, och så vidare).
Inom ramen för denna artikel kommer vi att uppehålla oss videndast på en av förslagets huvudledamöter. Ämnets subjektiva innebörd förenklar å ena sidan förståelsen, och å andra sidan skapar det viss förvirring. Elever sätter ofta ett ment alt likhetstecken mellan objektiviteten hos en given syntaktisk enhet och betydelsen av ett substantiv. Men denna huvudterm kan uttryckas annorlunda.
Som vi vet svarar ämnet på frågorna: "Vem?" eller "Vad?", men ändå spelar alla delar av talet, inklusive tjänstedelar, sin roll. Nyckeln till att förstå vad ämnet är är dess betydelse som föremål för handlingen.
Grundläggande sätt att uttrycka ämnet:
- substantiv;
- fullständiga former av particip och adjektiv;
- pronomen;
- numeral;
- odelbara kombinationer av ord.
Till exempel:
Månsken (n.) värmer inte.
Grå (adj.) sprang genom skogen.
Semesterfirare (också) gick längs gränden.
De (lokala) kommer tillbaka imorgon. Vem som helst (lok alt) kommer att lösa det här problemet.
One (numerisk) kom tillbaka.
Farmor och jag (samtal) ska gå till dacha.
Det är värt att komma ihåg att i dessa fall måste ordet uteslutande stå i nominativ. Om så inte är fallet har vi inte ämnet, utan en mindre medlem av meningen:
Jag (R.p., op.) kände mig sömnig (V.p., op.).
Ämnet kan vara en infinitiv, såväl som oföränderliga delar av tal:
Att älska (obestämd tid) ett land betyder att vara dess patriot.
"Yesterday" (adv.) är redan borta.
"Att ha varit tyst" är en gerund.
I det här fallet förlorar orden sin ursprungliga grammatiska betydelse (ytterligare handling, omständighet, etc.) och fungerar som subjekt. Detsamma gäller de officiella delarna av talet:
"Till" är en konjunktion och "låt" är en partikel.
Frågan om vad ämnet är är förresten nära relaterat till skiljetecken. Om huvudmedlemmarna i meningen uttrycks med nominella orddelar (förutom adjektiv och pronomen) eller infinitiv, då är det nödvändigt att sätta ett streck mellan subjektet och predikatet.
Exempel:
Att hjälpa (odefinierat) andra är mitt livs (n) affär.
Andreev (n.) – prosaist (n.).
Sju åtta (antal) – fyrtioåtta (antal).
Se till att sätta ett streck före ordet "detta", samt partiklarna "z nachit" och "här" före predikatet. Men denna regel har sina egna särdrag. Om det finns en negation "inte" mellan huvudmedlemmarna, jämförande konjunktioner och inkonsekventa medlemmar av meningen, behövs inget skiljetecken.
Så vad är ämnet? För det första är det en av de två komponenterna i den grammatiska grunden. För det andra har denna huvudmedlem i meningen subjektets betydelse. För det tredje kan ämnet vara vilken del av talet som helst eller kombination av ord.
